Busquem educadora / dinamitzadora

Busquem una professional de l’àmbit social per tal d'incorporar-se a l'equip de Colectic SCCL. i que pugui esdevenir referent per als participants.

La persona escollida s'incorporarà a un equip multidisciplinar i treballarà majoritàriament amb adolescenst i joves tant en l'àmbit del lleure com del treball comunitari i la inserció social. També realitzarà cursos formatius, inserció laboral i projectes de dinamització comunitària amb població adulta.

La professional que busquem ha de tenir experiència i creativitat en l'ús de les TIC com a eina de treball social i comunitari.

A més, haurà de ser una persona amb iniciativa i habilitats en el disseny i realització d'accions educatives i la seva posterior avaluació, per aquesta raó es demana experiència en redacció de projectes i memòries.

S’incorporarà a la coordinació amb altres serveis i entitats per dur a terme propostes de treball en xarxa.

La missió de la cooperativa és Treballar per la transformació social a través de la participació, l'aprenentatge i la socialització de les TIC. Per fer-ho oferim un espai de lleure tant per joves com per adults. Colectic es caracteritza per ser un referent en l'ús de les TIC com a eines per dur a terme els seus objectius socioeducatius.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Oferim:

• Jornada completa, majoritàriament de tardes
• Incorporació com a treballadora en la cooperativa amb possibilitat de continuïtat
• Incorporació a un equip jove i multidisciplinari
• Incorporació a una cooperativa amb millores socials de conciliació i temps
• Unir-te a una entitat en contínua evolució i amb projectes innovadors tant metodològicament, socialment com tecnològicament.

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

Requisits:

• Formació en l'àmbit de l'educació social i treball social (mínim llicenciada o graduada)
• Coneixement i ús de les TIC i  l'audiovisual (blocs, xarxes socials, àudio, vídeo i multimèdia...), valorarem especialment si són aplicades en àmbits pedagògics i/o d’intervenció social.
• Capacitat de treball en xarxa i de gestió de projectes comunitaris
• Experiència de treball amb joves dins del camp del lleure, la inclusió social i el treball comunitari
• Nivell C o superior de català
• Títol de Direcció o Monitora de lleure
• Habilitats i competències desitjades: proactiva, resolutiva, capacitat de mediació, treball en equip, capaç de treballar en situacions adverses, acostumada a treballar amb col·lectius en risc social, perspectiva de gènere.

                                                                                          ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

També es valorarà:

• Experiència en realització d'activitats formatives
• Experiència de treball amb adults dins del camp de la inserció social i el desenvolupament comunitari
• Coneixements avançats de programari lliure i entorns GNU/Linux
• Coneixements de l’àmbit cooperatiu
• Idiomes
• Disponibilitat d'incorporació immediata.
• Experiència mínima de3 anys

**********************************************************************************************

Per accedir a la selecció, envia'ns un correu electrònic a vulltreballar @ colectic.coop amb el següent:

• Resposta a les següents preguntes:
  • Què destacaries de la teva experiència amb les TIC vinculades al treball social?
  • Estàs familiaritzat amb el programari lliure? Quina és la teva experiència i opinió al respecte?
  • En quins àmbits socials es basa la teva experiència? 
  • Coneixes o has treballat en alguna cooperativa anteriorment?
• el teu currículum actualitzat (adjunt)
• i aquesta carta d'acceptació de tractament de les teves dades signada (adjunta)

 

Gràcies per avançat per voler sumar-te al nostre projecte cooperatiu, educatiu i tecnològic!!!

:: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: :: ::